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网络培训学习心得

       本次网络课程培训，各位老师、专家以鲜活的实例和丰富的知识以及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念又进一步得到了更新，也拓宽了学习的视野。

       上海市育才中学的梅菁老师跟大家分享了现代信息技术与高中英语教学相融合的各种形式，使我更加深刻的理解现代信息技术与高中英语教学相融合的好处，懂得了如何借助信息技术等高科技来提高课堂效率，

       广州大学附属中学陈晓云老师的整合学习课例和鲁子问教授的点评让我了解到，在设计整合学习活动时要注意的三要素：确定学生最近发展区、确定需要整合的要素、分析教学内容；以及如何评价整合学习活动的有效性、合理性，

       夏谷鸣教授对于高中英语学科的四大核心素养的解读，帮助我们更好的理解四大核心素养之间的关系，掌握英语学科核心素养三个水平表现与英语教学的关系，更有助于我们立德树人培养目标的实现。

       北京联合大学师范学院的王伟老师，关于师德培养的讲座，最接地气，他通过简洁明了的话语，要求老师们要注意践行“自省、自觉、自重、自律、自爱，‘积极思考为师A-Z的26项标准，让老师们了解师德的真谛，把握师道的脉搏，帮助我们更好的履行教师神圣的天职，让教师能够放飞教育的梦想，托起祖国明日的太阳。