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爱的教育

  发布者:丁胜    所属单位:苏州市吴中区木渎南行中学    发布时间:2019-12-29    浏览数( -) 【举报】

通过观看视频课程、倾听专家教师点评,我对教师工作有了更深的认识,对今后的教育教学有了新的目标和方向,可谓耳目一新,受益匪浅。现将我本次培训最大的收获和体会总结如下:掌握正确的爱的方法给学生正确的、成功的爱。

  1. 了解是爱的根基教师的爱不应是盲目的、随意的,它应该建立在我们对每一个学生全面、深入、客观的了解的基础之上。当我们接手了一个新的班级,要尽快着手了解每一个学生的性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭情况、学习状况、学习特点等,熟记于心,这将为我们有的放矢的开展工作创造前提,为我们选准教育的最佳突破口创造条件。了解学生的途径很多,如自我介绍、写写心里话、个别谈话等,但更为重要的是我们要用自己的眼睛去观察,用心去交流,只有当你真正赢得了学生的信任,她们才会真正对你敞开心扉,你才能深入他们的内心世界,摸清他们的脉搏,知道拨动哪一根琴弦才能引起师生间情感的共鸣。

  2. 尊重是爱的前提我们要想赢得学生的信任与尊重,就先要学会尊重学生,因为尊重是相互的。要清醒地意识到:在人格上,我们与学生是完全平等的,他们同我们一样渴望得到尊重与呵护。我们应该在学生的心灵上从小为他们拨撒下理解、尊重与信任的种子。 以尊重为前提的爱才是真正意义上的爱。给学生发言的机会、倾听他们的意见与呼声、给予他们适度的宽容与谅解、体谅理解他们的难处与苦衷、肯定他们的点滴进步、不说任何伤害他们自尊的话语等等这些都是尊重学生的表现。

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