发布者：程勰宇 所属单位：南京师范大学附属苏州石湖实验小学 发布时间：2019-12-29 浏览数( -) 【举报】
道德与法治课是学校进行品德教育的媒介之一，认真上好道法课显得尤为重要。随着时代的进步，德育会面临新的问题，课程改革就是响应了时代的召唤，面对着新时期的问题做出了新时期德育方向的指导。老师的德育方法及工作智慧必须不断改进和提高，才能使学校的德育工作稳步发展。
德育必须结合学校的实际教学深入浅出地分析教材特点、学生特点，从实际出发。作为一线老师的我们在“基础课程改革的理念”、“部编版教材的定位”等方面结合自我需要进行反思。
我们需要剖析了新的《道德与法治》教材将生活叙事的时间逻辑排列和生活领域的空间布局结合，使得课堂教学具有更强的针对性与实践性。
新教材不但重视启发式教学，而且加以发展，在启发的方式更加注重以教师的帮助和学生的相互启示，与传统的以老师问学生答为主的启发式教学相比，更加突出了学生在学习中的主体地位和学生思考问题探索问题的主动性。经过专家的讲解，使我清楚地认识到新课程内容的增减与知识的分布，为课程进一步开展做好充分的准备。