发布者：尤文宏 所属单位：苏州太湖国家旅游度假区香山中学 发布时间：2020-01-02 浏览数( -) 【推荐】 【举报】
探究实验在教学中所起的作用，在许多时候是其他一些教学手段无法替代的。
1、激发学生的自主意识。“被动学习”只有学习的压力，而没有学习的动力，只有学习的苦恼，而没有学习的乐趣，学习效果差。让学生进行实验探究，而不管探究是否成功，学生都有了参与教学活动、体验探究过程的经历，不再将老师的要求看作一种负担，而是自觉地改变学习方式，将要求转化为自己的需求，积极主动地参与探究，成为真正学习的主人，希望学生们都能成为“主动学习”的一员。
2、实验探究强化学生的团队意识。实验探究，好多是以小组为单位的集体参与形式，同学之间必须互相合作、共同探究，才能得出一完整结论，在此过程中学生学会了交流和分享探究信息、创意及成果，有了共同的荣誉，加强了团队意识，包括其中能力稍差的同学，也可以同时体会到成功的快乐，并一定能得到更多来自同组同学的帮助。
3、实验探究培养学生的创新意识。实验探究过程中，学生从不同角度去猜想，去发现和提出问题，设计实验方案进行探究，要不断允许学生自己探索，用不同方法来探究，要结合学生自觉探索的空间，为学生构建较为开放的学习环境，将学到的知识加以综合应用于实践的机会，培养学生的创造性思维，在每一次实验时都可能培养不断创新的意识。