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参加这次吴中区2019中小学幼儿园教师远程全员培训，让我又有了一个新的交流学习的平台。在这培训过程中，我得到了同行教师相互交流共同学习的机会，收获颇多。

一、师德为先，立德树人。课程围绕教师职业与个体成长中的师德问题，将师德培养看成伴随教师个体成长的动态过程。引导教师从师德与师道，师尊与师爱，师艺与师魂的辩证关系中理解师德培养是一个长期行为，从而体现教师的成就感和人生幸福感。教师首先要有良好的师德，才能在教育工作中全方位影响幼儿，引导幼儿养成良好的习惯。

二、保教结合，健康成长。

在聆听了许多专家的讲座后，使大家清晰地认识到：在教育活动中要仔细观察幼儿，尝试根据幼儿的年龄特点及实际情况，制定各项有利于幼儿身心发展的目标和计划。根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动，运用多种教学手段，体现游戏教学的形式，充分运用各种教具激发幼儿表达的兴趣，使幼儿愿意、敢于表达。采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣在活动中让孩子自主地学习。在一日活动中贯彻“保教结合”，创造机会条件，促进幼儿健康成长。