发布者：杨利强 所属单位：苏州市吴中区木渎范仲淹实验小学 发布时间：2020-01-05 浏览数( -) 【举报】
已经是第二次参加网络培训了，每次参加都有新的收获！
网络培训有四大板块《摆脱旧惊奇，跨入新世界—小学数学思维能力的提升与培养》、《探索图形》、《等量代换》、《教师的个体成长与师德培养》。
《小学数学思维能力的提升与培养》从理论知识到实际应用，明确阐述了“数学思维能力”的含义和价值。进一步将思维能力的培养作为数学教学的核心，强调面对现实问题的应用意识，帮助我们理清思路、开阔视野。
《探索图形》通过专题课程的实施，引导学生通过观察、列表、想象等活动，经历“找规律”的全过程，获得解决问题的经验，渗透数学思想，发展学生的空间想象力。培养学生的应用意识，积累数学活动经验，提升数学学科素养。
《等量代换》通过专题课程的实施，训练学生思维的灵活性,体验问题解决后的成功喜悦，探索并掌握利用代换思想解决实际问题的方法，深刻体会“转化”和“代换”的数学思想方法，提升数学核心素养。
《教师的个体成长与师德培养》一课，以教师的职业性与个人成长过程中遇到的重大问题作为师德培养的出发点，以师德与师道、师尊与师爱、师艺与师魂为基本线索，以为师A—Z增进教师对职业的理解，以促进教师职业人生的完善为基本目标，抓住当前教师职业道德中存在的问题，最终落实在教师职业人生的幸福感中。
网络培训，给数学教学实践带来不一样的体验，让平凡的数学课堂呈现出勃勃生机！