发布者：潘君 所属单位：苏州市吴中区苏苑实验小学 发布时间：2020-01-07 浏览数( -) 【举报】
认真参加了为期一个月的网络培训，获益良多。结合四节培训课程，有以下学习体会：
1.十年树木，百年树人，踏上三尺讲台也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。做人、诚信、民主、关爱、求知到追求真理、捍卫真理都是我们努力的方向，是个人成长的必经之路。
2.信息技术仿佛是一个神秘、奇妙的图书馆，它极大地满足了学生的求知渴望。利用信息技术资源来辅助教学，给学生创设了愉悦有趣的情境，拓宽了学生的视野，激发了学生思维的火花，从根本上提高了课堂40分钟的教学质量。如果说语文教学是一朵美丽的花朵，那么信息技术就是一片翠绿的枝叶。引信息技术之活水，显语文课堂之活力!利用现代化的信息技术，让我们的语文课堂灵动飞扬!
3.当今社会，中华优秀传统文化教育越来越受到人们的关注。中华优秀传统文化具有弘扬民族精神、培养理想人格和审美能力的价值。在我们的教育教学活动中，古诗文的经典诵读、课外传统文化的经典阅读、教师传统文化素养的提升等方法，都能将中华优秀传统文化教育与小学语文教学充分融合，最终实现语文课堂的育人功能。
4.将“课内”与“课外”衔接起来的 “金纽带”，是“有字书”与“无字书”的联结点，是学生活用课本知识、走向社会施展才华前的一个练兵场。随着课程改革的日渐深入，综合实践活动课作为课改的一个亮点，备受关注，是一个引人入胜的课程领域。如何学习并在教学中实践它，还需不断探索。认准了目标，迈开步伐，定能收获无限的风光！