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做一名成长型的教师

  发布者:朱丽娟    所属单位:苏州市吴中区横泾中心小学附属幼儿园尧南分园    发布时间:2020-01-08    浏览数( -) 【举报】

  这次的网络学习,让我收获颇丰。班级内总有几个孩子,音准有点问题,听着他们说着不标准的普通话,我以前只是觉得好玩,并不会太在意。但通过这次的学习,我了解到,发音不标准,这对于孩子今后进入小学学习拼音会有很大的障碍。幼儿阶段要让孩子做的是发准语音,而不是读语音。两者最大的区别,在我看来,前者是可以通过玩语言游戏轻松学得语音,而后者确是枯燥的记忆。语音游戏,老师在培训中也有教授,如J这个音,就可以通过学习小鸡唧唧叫来解决。因此,通过游戏化的教学,不光符合幼儿的年龄特点,也能真切的让幼儿学到知识。同时通过本次学习,我也了解到4岁左右的幼儿,是音准定型的关键时期,因此下一步,我将和家长做好沟通工作,告知幼儿音准的重要性,为以后学习拼音打好基础。同时在班内,对于发音不准的幼儿,我也会进行纠正。


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