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数学综合实践活动提升学生数学素养

本次学习了以下四个课程《初中数学教材分析的要素、层次与方法》《支持学生自主探究的教师”言“与”行“》、《数学综合与实践活动的资源开发与实施策略》、《教师的个体成长与师德培养》。

在《数学综合与实践活动的资源开发与实施策略》这一课程中，让人深刻理解，数学综合实践活动对学生数学素养的发展有着重大作用。

数学素养是个人在不同情境下形成、应用和阐释数学的能力。

数学核心素养是否能够落实，关键在于教师观念的转变，有效的数学实践活动才能激发学生的数学热情，促进学生的数学思维，真正促进学生数学核心素养的发展。