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通过该培训，我收获到了很多，在英语教学方面有许多需要加强的地方。作为一名教师一定要学会研究教材，研究学生。要了解学生的层次，明白学生的需求，以学生为中心开展有效教学。

针对不同的学生，教师要因材施教。要发掘并培养一批英语尖子生，挖掘他们的潜能，从培养英语能力入手，训练良好的学习习惯，从而形成扎实的基础和阅读能力，并能协助老师进行补差活动，通过优等生的进步拉动周围其他同学学习的热情。对于后进生，要从最基础的补起，用最通俗易懂的。

作为一名教师要学会合理有效地评价学生，来检验学生的掌握情况和自己教学的有效性。比如在设计阅读题型时需要考虑学生的层次，从而设计合理有效的阅读评价文本。要先考虑好需要评价学生哪些阅读方面的能力，从而进行针对性的操练。

在教学过程中，老师自己要时常学会反思，这有助于教师形成自己的课堂风格，也能促进教师的专业成长。教师要有课前反思，对学生的课堂表现有一定的预想；教师要有课中反思，对课堂上出现的问题加以调整，拓展学生的知识范畴；教师要有课后反思，梳理教学过程，发现问题，解决问题。

 这次培训也让我重新认识了自我，作为一位英语教师，必须具有渊博的英语知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，在英语的探究过程中。时代在发展，英语学科在发展，学生在发生改变，老师也必须跟着这些变化而改变自己的教学模式，在一次次学习和培训中接收新的理念，跟上时代的步伐。

 除了需要良好的业务能力，教师也需要具备良好的道德品质，做到不违背教育、教师发展规律去发展社会，提升自己。所以我时时提醒自己，要有坚定的理想信念，要有正确的价值观，要提高自己的思想政治素质。