发布者：汤红忠 所属单位：江苏省吴中中等专业学校 发布时间：2020-01-13 浏览数( -) 【举报】
网络学习心得
随着多媒体技术的不断发展，教师提升自我、提高业务能力的学习方式也多种多样。教师开展教学的方式方法也可根据教学对象、教学条件、教学环境而因材施教。承担大语文教学的教师理想的教学理念、教学模式确实对教师提出了更高的要求。
通过本次网络课程的学习，我感受很深的是王欣悦老师演示的Smart Art功能的使用。以前在课堂上使用的课件上的文字、符号、图片都是自己一笔一划作图样做出来，使用Smart Art图片既简洁省事又有设计师水准，可使知识有视化，课堂教学高效，确实是语文课堂教学的有用助力。
戴传伟老师作的《网络环境对高中语文教学的影响》则从网络资源、网络工具、网络技能、综合运用等方面对网络环境下的语文教学的准备、操作、反思作了全方位的透视，对一线语文教师的实际操作具有很强的指导意义。
我认为：在现阶段，语文课堂教学已离不开网络环境，但课堂教学的多媒体技术始终是为语文课堂服务的，多媒体技术只是辅助教学的手段，不能喧宾夺主。由此，一切有助于语文教学的技术手段都可使用，而且是随着时代的发展、学生的发展因时而用、因人而用！