发布者：陈桂敏 发布时间：2020-01-02 浏览数( 0) 【举报】
低年级道德与法治课的教材决定了需要用到很多的学生活动，如何快速地训练孩子进入活动内容，而不是纠结在谁第一谁第二，或者谁和谁一组等的预备阶段。我觉得我的课堂上一直不是很顺利，求大师指教。
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