发布者：孟瑶 发布时间：2020-01-06 浏览数( 0) 【举报】
计算教学中，往往会本着“先学会，再理解”的观念，认为先让学生学会算法，等知识积累到一定程度他们自然而然会理解其中的道理，其实不然，这样的学习是浅层次的。
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