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课堂操作

发布者:孟瑶     发布时间:2020-01-06 浏览数( 0) 【举报】

有效的操作活动既要遵循学生的认识规律,也有符合数学本身的逻辑规律。安排数学操作活动时,应注重层层递进,循序渐进。

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