发布者:池玉兰 发布时间:2020-01-07 浏览数( 0) 【举报】
对于少年儿童来说,自主创作并且还要上一定水平,会有一定的难度。他们遇到困难都会怕、会退缩,如果久而久之不改善这样的状况,他们对于美术的兴趣就会大大减弱。老师要及时发现学生这方面的反映,及时调整课程内容的安排,注意他们的兴趣所向,用游戏、用参观、用换创作环境、用激励的语言等这样的方法,激活学生的兴趣。
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