发布者:董芳 发布时间:2020-01-09 浏览数( 0) 【举报】
课堂检测的问题要面向全体学生,要有梯度。
不仅要面向全体学生,体现基础知识训练,还要进行拓展性地训练,跳一跳摘桃子,让学生在经过自己的努力后,能够体验到成功的快乐。
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