发布者：汤红忠 发布时间：2020-01-13 浏览数( 0) 【举报】
高中课文中还有很多文字委婉含蓄甚至隐晦难解，一些特定的意象、意境的隐喻、象征内容，中国文化中特定的概念、现象、规律等等，要求教师善于化抽象为形象，努力突破重难点
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