发布者:祖海成 发布时间:2020-01-13 浏览数( 0) 【举报】
要清醒地认识到:多媒体与高中语文教学整合是以提升学生综合能力为最终目标。当前许多案例都证明过度依赖多媒体将弱化学生的语言领悟能力、语境思考能力以及语文创新能力。因此,教师在运用多媒体教学的时候要适可而止,要讲究适度的原则,充分利用多媒体的表现力来提高学生对抽象知识的理解和掌握。只有将多媒体的优势与语文的学科性质、教师的教学特征、学生的学习偏好相结合,多媒体与高中语文教学的结合才是有价值的,才能真正全面提升高中语文教学效果。