发布者:蔡剑洪 发布时间:2019-12-06 浏览数( 0) 【举报】
实验教学是初中生物教学的重要组成部分,学生实验中不可预知的因素和实验结果,会刺激学生的好奇心,教师巧妙利用其求知欲和好奇心,并适当加以转化和引导可以起到事半功倍的作用。
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