发布者:邱晨露 发布时间:2019-12-10 浏览数( 1) 【置顶】 【举报】
由于年龄特征影响,小班幼儿都比较调皮而且理解能力和有意注意时间有限,怎样从小班抓好班级的秩序成为我的困惑,除了平时的说道理,还有什么有效的方法可以规范幼儿的秩序呢?
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