音乐教育是最能体现德育的一门学科，音乐是感性的，它比理性的学科更能直击人的内心深处，能够感化人性。有句老话：“成材先成人”，说明“成人”比“成材”更重要，不要当一个没有“人性”的空躯壳的人。

    在我们教材中七上第一单元的《歌唱祖国》和八上第一单元的《七子之歌》就是非常好的爱国主义教育。通过学会歌唱、欣赏聆听这些爱国歌曲，用音乐激发学生的爱国主义情怀。课堂中我也会给学生讲述一些历史故事，观看一些历史事件的视频以及一些抒情爱国情怀的视频，用感性的情感激励学生们的爱国主义情感。

    所以我觉得音乐教育的本质，最根本的就是用音乐唤起孩子们最本质的情感，能让孩子们用音乐抒发自己最本质的情感，从而起到育人的作用，这样的音乐教育才是成功的教育。