教育要更好发挥其作用，必须整合一切可以利用的技术和资源；课堂要想更高效，应当整合一切课内外资源；教师要想更优秀，一定要整合各种教学技术。 整合就是通过整顿、协调重新组合，就是把一些零散的东西通过某种方式而彼此衔接，从而实现信息系统的资源共享和协同工作。例如在教授《The curse of the mummy》时，不是简单的把课文理解、分段和语言点的解释，而是要利用各种资源来整合。例如：要利用现代化工具搜索有关mummy的有关资料，像埃及及其有关资料，金字塔和木乃伊的视频等，然后根据课文内容进行整合、有机结合，穿插在里面。同时还要根据大纲和考试要求加入相关练习，如Deeply thinking :1、What do you think of it, a curse, a coincidence or having a scientific explanation? 2、 Based on the experiences of Howard Carter, do you think it is worth risking life for such adventures? And why?   这样让学生不仅掌握课文内容而且了解了更多的课外知识，也让学生的思维得到了开放性的发展，让学生学习更有兴趣，上课效率得到提高，让学生学得更加开放，更加深刻，更加快乐。