一、学习目标：

1、学生能够掌握双手胸前传接球的动作要领，建立正确的动嘴概念，了解双手胸前传接球在比赛中的运用

2、95%的学生在做原地双手胸前传接球时能做到准备姿势正确、用力协调，接球时主动迎球，接球缓冲

在小组练习中具有合作意识和行为，培养小组的团结奋斗精神，能相互反馈和评价，共同进步。

二、重难点

重点：传接时蹬地、伸臂、翻腕、拨指的用力协调（传球时重心前移）；接球时主动伸臂接球、迎球缓冲

难点：上下肢协调用力

三、教学过程（基本部分）

一、教师示范讲解双手胸前传接球的动作要领 

二、学生学习

1、原地持球动作模仿

2、俩人一球，近距离（2米）做传接球练习

3、加大距离（3米），两人一组进行练习

4、教师分组巡视，辅导学生，纠正错误

5、二人一组，运球+传球练习（传球的准度）

6、分小组面对面跑动传球（利用两横杆----条件限制法，以防孩子两手肘外展） 

三、跟踪追击游戏

要求：1、不可击打对方头部；2、击打者必须位于场内击打方能有效；3、场上闪躲队员迅速敏捷，击打队员快速准确;4、击打时注意控球手法。