学习目标

技术核心目标

1、掌握右手交接右侧走以及交接棒的时机

2、了解和记住双手低手传接球的特点、原地单手肩上投篮的姿势和全身协调用力的方法。能用双手抵手传球，并能接住球，投篮时能做到持球动作准确。

素质发展目标

3、发展灵敏、协调素质，提高快速跑的能力，学会合作的方法

德育拓展目标

4、引导学生积极思维，提高学习兴趣，提高合作意识和集体精神

内容1

重点：传球时前臂、腕、指的用力。

难点：投篮时翻腕和用力。

准备部分

一、课堂常规

  1、体育委员集合整队报告。

  2、师生问好。

  3、检查着装安排见习生

二．热身引导

1：热身操

篮球style

2：抛接球的练习

a：原地抛接

b：跳起双手抛接球

3：传接球

a：原地高、低传接球

b：穿梭传接球

1、组织考勤

2、师生问好

3、宣布内容，和提要求

1：讲解与示范

2：口令指挥

3：教师示范和讲解

4：教师带领学生练习

1. 体育委员整队，报告出勤。

2. 注意力集中听从指挥。

3. 明确内容和要求

1：认真听讲，领会老师意图

2：队伍整齐

3：动作到位，有力

4：积极参与，主动创新

组织：四列横队密集

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要求；快 静 齐    

两列横队体操队形

基本内容 一

一、原地双手抵手传接球

1、 二人一组练习

2、 多人一组练习

二、原地单手肩上投篮

1、 徒手练习

2、 两人一球模仿练习

3、  篮下45度定点投

1、 启发诱导

2、 分解示范

3、 要领提示与分析

4、教师讲解练习要求和内容

（五对五教学比赛）

1、学生在传接球和投篮练习时，动作认真

2、 学生自由分组

3、学生运用已学动作进行分组比赛。

（篮下用单手肩上投篮，命中即可得3分）

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身体素质练习

迎面接力跑

教法：  

1、诱导练习 2、讲解并示范立棒式要点，强调口诀1次  3、教师指导学生原地交接棒练习，强调虎口朝前3次  4、讲解传接棒时机，距离1.5至2米时准备交接棒。在交接棒时提示学生喊“接” 5、提示学生从标志桶左侧向右侧绕回，提示学生不能踩线。

1、两人一组，握手-击掌-换位2至3次

2、两人一组慢速接力练习 2至3次 5、5至10米接力跑2次  

3、30米全程接力跑练习2次

4、进行接力比赛2次

5、迎面接力跑1次

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 结

  束

  部

  分

一、集合放松

自编放松操

二、总结点评

三、宣布下课内容，组织归还器材

四、师生道别

1、组织引导学生放松身心

2、引导学生交流评价，总结本课的教育目标达成

3、组织归还器材

1、跟随老师一起放松

2、自评、互评

3、帮助收器材

学法

1. 学会自评和互评

2. 认真听老师和同学的评价

3. 思考总结

队形：基本体操队形

要求：

1. 积极放松

2. 听清老师总结，课后积极练习

3. 相互协助收拾器材