作业标题:初中地理作业三 作业周期 : 2019-12-17 — 2020-01-05
所属计划:初中地理教学计划
作业要求: 结合课标,设计一个实践探究活动,转变教学模式,促进学生核心素养提升。
发布者:吴中区管理员
提交者:学员陆俐婷 所属单位:苏州市吴中区藏书中学 提交时间: 2019-12-23 10:36:00 浏览数( 0 ) 【举报】
关于制作中国地形模型的活动
教学目标:1、运用中国地形图概括我国地形、地势的主要特征;
2、能够说出我国主要山脉和四大高原、四大盆地、三大平原和三大丘陵群的分布特点;
3、能够结合中国地形图和地形剖面图,概括我国地形、地势的主要特征。
相关材料准备:
中国地形图,超轻粘土,泡沫板,各色颜料,纸等等。
制作过程说明:
1、选好底图。选好恰当的中国地形图后把中国疆域的轮廓拓到白纸上。
2、制作好底板。在中国疆域的轮廓空白图上,对照地图描绘出地势阶梯的重要分界线。(第一、二级阶梯分界线是昆仑山—阿尔金山--祁连山—横断山脉一线;第二、三级阶梯分界线线是大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山一线。)
3、给阶梯着色。按照阶梯分界线,在白纸上用泡沫板铺成三级阶梯模样,然后把第一级阶梯着上紫色,第二级阶梯上着上黄色,第三级阶梯区域内着上绿色。
4、堆捏地形。用准备好的超轻粘土在阶梯分界线处,堆砌这些分界线上的山脉。并对照中国地形图也进行合理着色,,并对所制模型进行反复修整,直到较为完美为止。
5、在模型上作好各种必要的标记。在模型上标记好我国主要山脉,四大高原,四大盆地,三大平原,三大丘陵群的位置和名称;注明图例,图名,比例尺和制作者及日期等相关内容。
实施要求:
1、制作时以小组(5~6人为一组)为单位合作完成。
2、在班上组织一次评选活动,将优秀作品向全班全年级展示,留存收藏。
评语时间 :2019-12-23 14:34:23