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作业标题:高中物理作业三 作业周期 : 2019-12-17 2020-01-15

所属计划:高中物理教学计划

作业要求:

物理是有文化的,物理文化体现在“真”、“善”、“美”三个方面。请你选择物理文化“真”、“善”、“美”的某一方面,做一个如何培育的教学案例。(字数不少于400字。)


发布者:吴中区管理员

高中物理作业三

提交者:学员胡学盛    所属单位:江苏省外国语学校    提交时间: 2020-01-14 20:03:15    浏览数( 0 ) 【举报】

情感是人对客观事物的一种态度。情感总是由一定的客观事物引起的,离开了客观事物,无缘无故的情感是没有的。但是,情感和认识过程不同,认识过程是人对客观事物本身的反映,而情感则是对事物的一种好恶倾向。从大的方面来说,用爱国主义对学生进行教育

几千年来,爱国主义精神一直是推动历史前进的巨大力量,在今天更要对青年学生进行爱国主义教育,引导他们把自己的命运同祖国的命运联系起来,把爱国主义情感变成刻苦学习、认真学习的实际行动。物理教材中充满了爱国主义教学内容,教师应充分利用教材,并及时补充最新成就,运用具体数据、生动事例,来激发学生奋发向上的爱国情感。同时,引导学生从认识乡情入手,进而认识国情,再在国情大背景下去研究乡情,可适当参观附近矿山、工厂……,这些学生身边活生生的材料,对他们具有特殊的亲切感。只有这样,才能真正地拨动学生的心弦,激起他们强烈的、持久的爱国情感,从而激励他们

学好物理,增强为把祖国建设成社会主义现代化强国的责任感和信心。小的方面,让学生知道,物理和我们的生活息息相关,学生学习物理之后对生活当中的一些现象的本质能够更准确的把握,更深刻的认识和理解,面对科技时代的现代生活时不至于成为一个傻子、科盲,不仅仅停留在其他人对物理问题的道听途说或者是只言片语上,而是能够比较全方位地抓住问题的本质。所以说学生学习物理、具备一定的物理知识和修养是非常必要的。当学生有了爱祖国、爱家乡、爱别人、爱自己的情感后,学生就会知道为什么要学习,做什么都会积极主动。只要学生有了积极主动的学习动机,良好的心理品质和意志品质,就会有良好的学习态度,学生就会乐学、好学,教师再教一些方法,提高教育教学质量就不困难了。


老师评语

评语时间 :2020-01-15 11:47:43

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