网络时代，学生的纸质阅读面临着巨大的冲击力，如何培养学生良好的阅读习惯更需要思考良策，加上持之以恒的引导与敦促，我从自己的实践出发，总结如下：

1、思想上的启迪：大阅读、经典阅读对青少年成长以及人生的意义需要给学生灌输；

2、课堂上的引导：名著阅读的精读与略读方法给予细致的指导，当堂实践与检测；借助教材里的经典篇章举一反三激发学生对一类文体、一类作家的阅读兴趣；

3、丰富多彩的阅读活动：读书会，小组读书交流笔记展示，读书报纸的评比，读后感演讲比赛等等；

4、家校共同督促：充分利用家校路路通、家长微信群的有利条件，调动家长的积极性，支持孩子买书，及监督孩子读书，放假可以群内打卡，定期对阅读优秀的学生及时群内表扬，定期评选优秀阅读者。