项目式学习是一种以学生为中心涉及执行项目的教学和学习方法，从而促进学生的学习效果。在一定的时间内，学生选择、计划、提出一个项目构思，通过展示等多种形式解决实际问题。项目实施贯穿整个课堂，学生首先明确小组中的分工，按照确定的步骤和流程工作，在项目式学习过程中，以学生为中心，学生是积极的参与者，教师是组织者和指导者，学生遇到问题时，教师与学生共同探讨，教师适时引导学生并由学生自己寻找解决问题的方法。项目式学习和传统学习方法相比，能有效提高学生实际思考和解决问题的能力。

我校将“孙子文化”纳入学校综合实践课程，作为地方课程和德善学堂课程的补充，在学校各科老师的引导下，学生对孙子文化也比较感兴趣，学生开展的活动也很丰富，制作孙子文化海报，制作孙子文化黑板报等。我们在学习WPS文字的时候，有学生提出，他们小组在制作孙子文化手抄报的时候，有时设计制作的版面需要调整，这个需要花大量的时间，学生提出可不可以利用WPS文字设计制作孙子文化小报，版面调整花费大量的时间就可以解决了。有学生在这个基础上，确立项目学习设计制作孙子文化电子小报。