谈谈Smartart功能在语文教学中的应用。

Smartart图形是一批可以编辑文字的具有设计师水准的插图。在高中语文教学中，我们需要多种逻辑关系来整合内容，创建smartart图形可以快速轻松地将这些内容直观地表示出来。比如说，在教授《林黛玉进贾府》一课时，我们就可以充分借助smartart。首先我们可以采用列表形式，介绍《红楼梦》的艺术成就：艺术结构的严密性，极为严密的网式结构、前五回的艺术提示、宝黛爱情悲剧之线与四大家族的衰亡过程互相；主题思想的深刻性，宝黛爱情悲剧的社会原因及封建末世无可挽回的崩溃趋势连接互为因果交叉递进；人物刻画的逼真性，生活细节、追踪蹑迹，人物形象生动丰满，及为传神。其次我们可以用流程图，将林黛玉进贾府的路线清晰的展现在学生目前：敕造宁国府大门→荣国府（从西角门进）→垂花门→（进门，拜见贾母、见过邢夫人、王夫人、李纨）→（大家送至）穿堂前→ 垂花门（与邢夫人一起去见贾赦）见贾赦：出西角门→出荣国府正门进宁国府→入一黑油大门中（即东角门）→ 至仪门前→贾赦院内见贾政：出东角门→过荣国府正门→西角门（进入荣国府）→过东西穿堂 ，向南大厅之后, 仪门内大院落→贾政院内 见凤姐：从后房门由后廊往西出了角门（与王夫人一起) →凤姐院内再见贾母：穿过东西穿堂→贾母后院→从后房门进入贾母院内。我们还可以用关系图来解释贾府中错综复杂的人际关系。我们可以发现，与文本相比，图像所反映的关系可以更快地将学生理解并记住教师所传递的逻辑关系，并借助这样的结构，整合自己的思想，从而提高学习的兴趣，进而也提高课堂学习的效率。