新课程理念强调以学生为主体，作为教师不管是在上课还是在备课，处处都要围绕学生这一主体来开展，如果教学不从学生的需求出发，侧重以教师和教材，就会导致以教师或教材为本的现象。比如说在我们备课时，把自己如何教，按部就班，所有知识的呈现都是老师来灌输的，那就是纯粹而简单的传授知识。我们在准备自己的教学设计时，应该是站在学生的角度，从学生的实际出发，遵循学生的认知规律以及他们的发展需求，体现教学为学生的发展服务的理念，所以当我在备课的时候，会准备好不同的方案，如果提的问题，孩子这样回答，我得想好如何应答，而如果孩子不是这样回答的，我又得用不同的方式来应对。所以基于学生需求进行教学设计，我觉得还得提升我自己的现场应对能力。