例如，在教学3a Unit7 Would you like a pie？的第一课时的时候，我根据我们班级同学比较好动，喜欢游戏跟活动的特点，我选用了串课人物进行上课。这次我选用Dora这个串课人物，以出去郊游为背景，在完成一次次任务后得到各种食物，即本课的单词： pie, cake, sweet,egg,ice cream, hot dog，最后能够跟Dora一起去郊游，并且在这个过程中懂得要学会与人分享的道理。在本堂课中，本来单词学习是非常枯燥乏味的，但是我利用了小组pk，男女生pk，这样的比赛环节，既增加了学生的竞争意识，又提高了学生的参与度，在这个过程中学生学到的知识得以巩固。在这些单词中cake,sweet,ice cream都是学生二年级时候学过的，而egg这个单词比较简单，因此都一笔带过不做重点。Would you like...?What about...?是完成陌生的句型，用歌曲小诗、改编小诗等方式来帮助学生掌握，效果不错。