不良信息举报
举报原因:
抄袭 广告 违法 脏话 色情 其他
原因补充:
您目前尚未登录,请登录后再进行操作。

当前位置 :项目首页 > 课程作业 > 正文

作业标题:学前教育作业三 作业周期 : 2019-12-17 2020-01-05

所属计划:学前教育教学计划

作业要求:

良好的自我管理能使人增强自信走向成功,对幼儿终生受益。著名教育家陈鹤琴先生提出“凡是幼儿能做的,应当让他自己做。”请结合幼儿园日常生活管理,谈谈你在培养和发展幼儿自我管理能力方面的一些有效途径和方法。字数不少于300。


发布者:吴中区管理员

学前教育作业三

提交者:学员尤丫头    所属单位:苏州市吴中区东湖小学幼儿园    提交时间: 2020-01-02 14:24:09    浏览数( 0 ) 【举报】

幼儿教育的最终目的是培养一个全面发展的人、一个自我独立的人。因此,培养幼儿的自主能力、激发幼儿的自我管理意识、自我服务意识,愿意自己的事情自己做,也是幼儿园教育教学活动中很重要的一项内容。

小班幼儿已经有能力自己穿外套,可是大部分家长都包办代替了。为此我们举行了小班组穿衣服比赛,鼓励家长们放开手,激发幼儿自我穿衣的积极性,中班幼儿已经能够自己叠被子了,因此,我们也举办了中班组叠被子比赛,激发幼儿起床后自己叠衣服的兴趣。

班级里的各种玩具我们都在相应地位置做好了图片标记,并结合教学活动《玩具找家》引导幼儿在教室里玩好玩具后,要自己将玩具送回相应地家,培养幼儿从小养成自己的东西自己收拾的好习惯。在娃娃家游戏中引导幼儿进入游戏角色,在游戏结束后都收拾整齐了才能下班。


老师评语

评语时间 :2020-01-02 21:07:14

课程作业

最新课程作业

推荐课程作业

热门课程作业

热评课程作业

AI推荐 换一批