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作业标题:学前教育作业三 作业周期 : 2019-12-17 2020-01-05

所属计划:学前教育教学计划

作业要求:

良好的自我管理能使人增强自信走向成功,对幼儿终生受益。著名教育家陈鹤琴先生提出“凡是幼儿能做的,应当让他自己做。”请结合幼儿园日常生活管理,谈谈你在培养和发展幼儿自我管理能力方面的一些有效途径和方法。字数不少于300。


发布者:吴中区管理员

学前教育作业三

提交者:学员张溪    所属单位:苏州市吴中区百晟龙西幼儿园    提交时间: 2019-12-22 18:49:07    浏览数( 0 ) 【举报】

浅谈培养幼儿自我保护能力的有效途径和方法

幼儿自我保护的途径。安全防护渗透幼儿一日生活的各个环节,需要教会幼儿自我保护能力。1、幼儿一日生活的各个环节都是安全教育的良好时机,如晨检、午睡、户外等。在生活中,利用身边发生的具体事例对对幼儿自我保护非常重要。如幼儿对窗外的世界很好奇,搬了一个小凳子爬上窗台,教师可以抓住这一偶然事件,进行高空坠物实验,让幼儿切身了解高空坠落的危险性。教育幼儿不要爬窗户、阳台。2、创设良好的生活环境,提高幼儿安全自我保护意识。幼儿园的环境创设不仅仅是美化作用,也具有隐形的教育价值。如各个桌角做成圆形或者包成圆形,尖锐的部位用软布包好。刀具、打火机等危险物品放到幼儿拿不到的地方。阳台窗户要有安全保护措施。活动场地贴好安全警示标记标语。

幼儿自我保护的方法。1、故事法。根据幼儿年龄小等特点,需要用角色对话情节发展来让幼儿直观形象感受知识、掌握知识。2、情景模拟法。教师设置一些情景,让幼儿在情景游戏体验,掌握自我保护的安全知识与方法,达到教育目的。3、安全演练法。4、问题讨论法。5、儿歌渗透法。6、实践操作法。

总之,自我保护教育不是一朝一夕、水到渠成的事情,需要运用多种途径方法来引导幼儿,形成自我保护意识,从而使幼儿健康快乐成长。

老师评语

作业要求是谈谈你在培养和发展幼儿自我管理能力方面的一些途径和方法,并不是谈自我保护的途径

评语时间 :2019-12-23 09:13:37

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