作业标题:小学语文作业三 作业周期 : 2019-12-17 — 2020-01-05
所属计划:小学语文教学计划
作业要求: 请以现行教材,设计一份有效运用信息技术的语文课堂教学教案。
发布者:吴中区管理员
提交者:学员马建 所属单位:苏州市吴中区横泾实验小学 提交时间: 2020-01-02 15:23:40 浏览数( 0 ) 【举报】
四季之美
第二课时
教材分析
这是部编版语文五年级上册的一篇优美的散文。作者抓住每个季节不同的方面,通过动态描写来体现四季不同的美,表达出对四季的喜爱之情。
作者介绍
清少纳言(966~1025)是日本平安时代著名的歌人、作家,中古三十六歌仙之一,与紫式部、和泉式部并称为平安时代的三大才女,曾任一条天皇皇后藤原定子身边的女官。清少纳言,清是姓,少纳言是她在宫中的官职。清少纳言的《枕草子》开拓了一个新的领域,她的随笔为日本散文奠定了基础。
教学目标:
1.正确流利地朗读课文,背诵课文,体会作者笔下四季之美的独特韵味。
2.学习本文按照时间顺序的写作方法。
3.通过观察课件的演示,真正体会四季之美。
教具准备:教学课件ppt
教学过程:
一、复习导入
1.这节课我们来继续学习《四季之美》这篇文章。
板书:四季之美
2.复习词语。(出示课件9)(课件意图:课件出示词语,可以提高学生的观察能力,分辨字词的写法和结构,更加有效记地住生字。)
黎明 红晕 漆黑 夜幕 降临 愈发
心旷神怡 闲逸 和谐 扫兴
【设计意图:设置复习这个环节,能检验学生对基础知识的掌握情况,并为进行新课做准备。】
二、深读课文,体会四季之美
1.读第一自然段,说一说,春天的美体现在哪里?作者写这一部分用了怎样的写法?
生总结,汇报(出示课件10)(课件意图:出示春天的关键总结,让学生更能体会作者描写的方法。)
作者认为春天最美的是黎明。作者描写了春天黎明的动态变化,描绘出春天特有的特点,体现出春天的动态美。
板书:春天----黎明(颜色的变化)
鱼肚白-----微微的红晕---红紫红紫的彩云
2.读第二自然段,看看作者抓住了夏天哪些景物,体现出夏天怎样的特点。(出示课件11)
生总结,汇报
板书:夏天----夜晚(萤火虫的动态)
夏夜萤火虫----迷人
3.读第三自然段,说说秋天的美体现在哪里。
生总结,汇报(出示课件12)
板书:秋天---黄昏(鸟儿们的动态)
乌鸦归巢 成群大雁 大自然的各种声音
4.读第四自然段,说说冬天美在哪里,你的心情怎样。(出示课件13)(课件意图:出示关键段落,让学生根据上面的学习方法进行学习。)
生总结,汇报
板书:冬天早晨----落雪----闲逸
师总结:分析课文,我们发现,作者笔下的四季和我们常接触到的描写四季的文章不同。作者在描写四季之美的时候,只是抓住每个季节最具有代表性的美。
【设计意图:在朗读的过程中通过阅读重点句子来品味四季之美,让学生获得美的感受。】
三、探讨写作顺序。(出示课件14)
我们再一次读课文,思考:这篇课文采用什么顺序来描写的?你从什么地方看出来的?
生总结,汇报(出示课件15)
是按照时间顺序来描写的。是从“春、夏、秋、冬”这四个词语看出来的。
板书:时间顺序
师:同学们总结得很好。这篇文章就是用时间顺序来介绍的。我们常用的写作顺序有时间顺序、空间顺序这两种。介绍事物的发展,一般用时间顺序;介绍物体不同部位的情况,适合用空间顺序。我们在写作的时候,要根据所写内容来确定写作的顺序。(出示课件16)(课件意图:归结写法,让学生进一步体会作者的描写方法,学以致用。)
【设计意图:探讨写作顺序,对学生习作进行指导,能提高学生的写作能力。】
四、布置作业。
试着用时间顺序写一写你喜欢的植物的成长过程。
【设计意图:理论联系实际,把所学的知识运用到实际写作中,提高写作能力。】
板书设计:
春天----黎明(颜色的变化)
夏天----夜晚(萤火虫的动态) 时间顺序
四季之美 秋天---黄昏(鸟儿们的动态)
冬天-----早晨(落雪—闲适)
作业设计:
一、选字组词,在所选的字的下面打√。
(窠 果)里 (淋 凛)冽 安(逸 益)
二、写出下列加点词语的反义词。
1.即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行。( )
2.那闲适的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!( )
3.这未免令人有点扫兴。( )
三、选择正确的一项,填入括号里。
1. 漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。( )
A 这句话运用比喻的修辞方法描写了萤火虫飞舞的样子。
B这句话运用拟人的修辞方法描写了萤火虫飞舞的样子。
C这句话运用夸张的修辞方法描写了萤火虫飞舞的样子。
2.“明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。”对这句话理解正确的一项是( )
A由静态描写转入动态描写,静中有动,让景物充满了活力。
B由动态转入静态描写,动中有静,把景物写活。
C静态描写,写出月夜的美丽。
四、选择题。
这篇文章采用了( )顺序。
A时间 B空间 C逻辑
评语时间 :2020-01-03 12:12:54