从新教师的角度出发，教师的专业发展有助于新老师尽快地度过适应期。新教师来到学校，所面临的问题是角色的转换。帮助新教师找一个负责任、有经验的老教师做师傅，帮助他们尽快的站稳讲台，适应课堂，适应学生，可以大大缩短新教师获得认同的时间。他们的成长，除了有一个好师傅扶一把、推一下，也要求自身有很高的专业素质和悟性。

    从老教师的角度来讲，随着年龄的增长，一些老教师停下了自己发展的脚步。日复一日的教学成了枯燥、单调的重复，成就感存在的很少。这时就需要唤醒老教师沉睡已久的成就感。老师应不断的从现代化技术中吸取新鲜血液，跟上新时代的步伐，眼光不能局限于自己的专业发展上，要与时俱进，只有不断学习，不断发展教师专业技能，才能做好适合时代的好老师。