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作业标题:实践研修成果 作业周期 : 2019-12-17 2020-01-10

发布范围:全员

作业要求:

请将你在培训期间所学到的知识、理念运用到教学实践中,结合学校开展的相关教研活动,完成1篇实践研修成果,标题自定。不少于300字。(不含教学案、教学设计、课堂实录)

发布者:吴中区管理员

实践研修成果

提交者:学员韩松    所属单位:西交利物浦大学附属学校幼儿园    提交时间: 2019-12-24 13:57:05    浏览数( 0 ) 【举报】

听完徐老师的课程后,我结合了本月的大班的主题课程是《民族小伙伴》,做了相应的一些调整,小朋友们也更加的感兴趣了。

《民族小伙伴)-个涵盖祖国多元文化的主题,在这个主题里我带领幼儿欣赏、了解不同民族的风情文化的同时,也在潜移默化中培养幼儿的爱国情操和民族自豪感。

“亮丽的民族风情”这一主题线索,带领幼儿欣赏了解了热带雨林、草原、雪上等不同地域、不同特色的风景,感受祖国山河的辽阔和壮美。“多元的民族文化”从衣,食、住和玩方面,带领幼儿领略不同的民族服饰的秀美、感知不同民族节日的热闹场面。接着,我们又来到“有趣的民族游戏”,幼儿一起游戏不同的玩乐项目,体会少数民族小伙伴丰富的娱乐生活。

在这个主题中,我带着幼儿走进少数民族的民族文化、房舍建筑.服饰装扮、传统饮食、民族歌舞等,并对这些由民族元素构成的别样风情产生浓厚的兴趣,从而更深人地了解各民族的人文、地域特点,帮助幼儿在现代文化氛围中汲取民族文化的精髓,开阔视野,领略中国民族文化的魅力,感受祖国大家庭的融洽与繁荣。

    通过了本主题的学习,幼儿都知道我国是个多民族的国家,了解几个民族丰富多彩的人文、风俗及地域特色,感受祖国的幅员辽阔。在对各民族认识的基础上,还了解各民族的文化、建筑、服饰、饮食、艺术等.感受各民族多姿多彩的生活。同时能与身边的少数民族小伙伴接触并建立友谊.懂得各民族之间要互相尊重与紧密团结。


老师评语

评语时间 :2019-12-27 08:29:29

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