如何增强汉字书写在小学语文中的重要性 

    当今社会，识字、写字教学应该越来越被人所重视。汉字是中华五千年文明的宝贵结晶，是作为一个中国人引以为傲的资本，即使是在现代技术飞速发展的今天，汉字的地位依旧不可动摇。虽然有的人说有了网络技术、电脑打字技术，识字写字就不那么重要了，但是在我看来，这根本无法撼动识字写字在我心目中的地位。反而应该更加重视识字写字教学。在教学中如何有效的开展识字写字教学呢？

   第一，作为语文教师首先要先把字写好，而且硬笔书法和软笔书法至少有一门得拿得出手，而且无可厚非的是，这个是作为语文教师的硬性条件，不可或缺。

   第二，在小学课程中最好加入书法课，尤其是软笔书法课，有的人总觉得毛笔字写起来麻烦，准备的东西多，小学生还容易把教室弄脏，但是软笔书法中蕴含着大量的运笔技巧，这些东西再不教给现代的孩子们，那么他们将来或许就只会拿着个电脑iPad打英文了！如果怕脏可以在学校里开设专门的书法教室，安装好水槽方便清洗，最好学校安排专业的书法教师来教，不要就从教语文的队伍里随意请一个写字好的就完事了，专科专职教师比非专业的好太多了，而硬笔书法呢则语文教师来教就可以，因为低年级的每一节语文课都有生字，硬笔习字册上都有布置作业，这本就是语文老师的不可分割的教学部分。

   第三，平时学校里要积极组织写字比赛，现在的学校为了比赛而举办比赛的事情越来越多了，形式化的比赛缺少了比赛原本的意义，尤其是什么需要微信点赞，投票的，其实到了最后比赛结果的含金量都不高，可以跨区域请教师来参与评比，少掉那些亲属拉票的不良之风。比如可以把参赛作品进行无名化处理后，交给其他与自己学校不相干的专家去评审，这样则可以多点含金量，虽然也有些行进上的难度，但是至少提高了评比的含金量，确保比赛的公平性。有了公正的评审结果后不要发张证书或者搞个颁奖典礼就完事了，至少拿那些优秀的作品出来进行展览，让学校的孩子们在课间课余集体欣赏，知道好的作品什么样子，让他们平时练字也有个效仿的楷模。

   第四，语文教师平时要给学生鼓励和奖励，有写字进步的孩子一定要给予积极表扬和鼓励，完成作业积极认真书写端正的也要记录，并在期末做好平时成绩加分。第五，考试成绩方面建议多给一项卷面字迹分，有的人会说这个分数没有意义了，高考卷子都是电脑阅卷了，不要给孩子这个分了，但是我认为会写字写好字还是一个中国人的本分，不该忘了这个本分。增加这一项分值也是为了提高大家对识字写字的重视。第六，家校配合，共同进步。学校的任何一个工作的开展如果脱离了学生的家庭都是无效果或者说效果甚微的。通过家长会、家校网络平台、平时的校方宣传中也要提高家长们对识字写字的重视。以上六点是个人意见，仅供参考，不到位之处希望专家批评斧正。