这次的学习给我印象最深的是施老师的实践教学。虽然学校没有条件建立地理科学实验室，但是我们地理教师可以创造机会带领学生进行一些地理实践活动。在这次的学习中，除了以前所知的制作地球仪模型、用泥山体模型绘制等高线地形图、大陆漂移等实践活动，我还学到了很多新的实践活动，如用激光笔进行等高线地形图的绘制、地方文化特色可以制作建筑模型、黄土高原水土流失实验演示、海陆热力性质差异实验等等，内容丰富。在观看这些实践活动时，一方面开阔了我的眼界，让我知道有这么多的实践活动可以操作，让我知道有这么些的先进仪器设备可以为地理学习所用；另一方面，也激发了我的实践欲望。在带领学生进行实践活动时，学生是非常感兴趣的。我也带过自己制作的一些地理教具在课堂展示或者演示，如自己制作的地球仪模型、太阳直射点的来回移动模型，感觉能让学生的注意力更集中，对知识点的理解也非常有效。