培养学生的良好习惯的有效方法

在语文教学过程中，激发学生的积极性和主动性是非常重要的。怎样才能有效的激发学生的积极性和主动性呢？培养良好的学习习惯就能收到最理想的效果。

课堂上，对于学生听课的方法，教师可以适当地加以引导。比如，要培养学生边庭边记录的好习惯。无论是课堂上，还是课后，教师都可以抽出一定的时间检查学生的笔记情况。严格把关，让学生明白，上课除了用耳，用心之外，还得动手记录好！

语文课上进行引导需留出让学生自我学习能力习惯的时间。例如在讲解文学名著的时候，教师甚至可以让学生带上名著在课堂上阅读，教给学生正确的阅读名著的方法。让学生培养阅读的习惯，学生一旦喜欢上了阅读，那么不要说是课堂上了，课后他们也会抽出时间阅读名著的。不要每节课都满堂灌，老师讲的很累，学生听得也很累。时间长了就会产生厌倦情绪。

引导学生写读书笔记，摘抄等的好习惯。例如，学生的阅读、默看、圈点勾画等良好的自我学习的习惯。培养学生自学能力真的很有用处，阅读名著，做摘记，写心得体会等。学生养成良好的习惯后，教师可以从繁重的教学中解放出一部分时间，把更多的时间放在培养良好习上来，厚积薄发，用书籍点亮人生。