培训指导我的教学实践

教师网络培训是教师学习提升教学水平一个很好的平台，我一直认为“在教书，谋教学”,不仅要把学生教好，而且要让学生做一个品德高尚的人。通过这次培训，我对教书育人有了新的认识，对教育教学工作也有了新的理解。

我观看了专家讲座的视频：生动的教学案例，指导我进入了课改的课堂；使我体会到教学也是一种艺术，它需要根据学科调整自己的教学方法，从而使学生最大限度地掌握所学知识。专家们精辟的分析又使我知道了教学中怎样提高课堂效率。我非常喜欢今年的网络课程的组织形式，它开辟了一个崭新的教研天地。

这次培训的内容，专家们的课程深入浅出，比较贴近教学实际，贴近课堂，让我们深受启发、大开眼界。我在教学实践中有许多问题、困惑、思考、收获得以有机会倾诉和研讨，我对培训方式产生了极大的兴趣，并把培训作为一种需要，不断的学习使自己的教学水平得到了提升，让我享受到了教学自身的魅力。这次培训使我感到学校教研组的教研活动要通过不同形式进行研讨，多学习、多交流，使自己的知识面不断扩大，加强教育理论和教学方法的学习和研究，多读一些有价值的教育书籍，努力提高自己的整体素质，使自己的教学水平更上一层楼，以更加扎实的教学理论适应新课程教学和时代的挑战。认真做好七认真工作。教师不仅要关注知识的本身，而且要关注知识的发生、发展。同时合理设计学案、教案，精心设计练习题，有效地进行分层教学，使所有的学生都成为真正的智慧型人才。

我在今后的教学中要倡导合作交流的学习活动，重视自主探究的学习方式。新课标强调学生的主体地位要得到更好的体现。教学中应当重视学生的动手实践、自主探究过程。 一份耕耘，一分收获，通过今年的远程培训学习，将对我未来的教学来说具有特殊意义。