人的成长需要不断地学习，作为一名教师，更需要坚持学习，积极进行知识的更新，教育观念的改变，我们的学习方式也需要用现代化的方式，网培是符合时代特性的学习方式。

      通过本次网络学习，《初中数学教材分析的要素、层次与方法》《支持学生自主探究的教师”言“与”行“》、《数学综合与实践活动的资源开发与实施策略》、《教师的个体成长与师德培养》四个学习内容给了我们具体的努力方向，经过不断思考、摸索，从而提升自己。

      在此期间，结合学习内容我也收获满满，并将其运用于教育工作实践，数学课堂中积极开展合作学习，把以教师为本的观念转为以学生为本，自觉让出主角地位，让学生成为主角，充分相信学生，积极评价学生。 让学生“学会”转为“会学” ， 

      叶圣陶先生说过：教是为了最终达到不需要教，教学生掌握方法，学会学习，终身受用，给学生充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和创造力，同时启迪学生的智慧。

      在以后的教育生涯中，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，力求做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。