自主学习，让学习更轻松有效

   “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。怎样的课堂既轻松又有效？自然是学生愿意学习、自主学习的课堂。

学期时间走到期末复习阶段。期末复习阶段是锻炼学生的自主学习能力的很好的一个时机。通过经过此次培训，我们初三备课组准备把“自主学习”运用到期末复习中去。在初三的教学工作中，我们备课组依附中考考纲，开展自主学习，精心准备学案、编写练习，做到夯实基础、提高能力、查漏补缺。学案包括几个部分：

一：考点展现

以考点为中心进行知识点的铺开复习，是我的一贯做法。学生课前翻书写页码，课上根据考点进行展开、核对。

二、重难点知识填空再现

编写题目与自主学习衔接。课前成学案上的重难点知识的基础练习。课上核对。

三、经典题型、近几年中考题训练。

  课上一起完成典型例题，侧重于方法的指导。题目难度有梯度。