在这次的教学培训学习中，我发现了自己在教学中很多的不足。在平时的美术课堂中，我总是过多的关注孩子们应该画出来什么，要画成什么样子，可是这次的学习告诉我，要结合孩子的年龄特点来制定课程的目标，有的时候，我们制定的要求如果太低，低于孩子年龄可以完成的内容，孩子会觉得没有趣味，产生倦怠的心情。如果我们提出的要求过高，孩子们会觉得太难完成，从而丧失对自己的信心。从这方面来说，我在平时应该关注自己班的孩子的最近发展区。制定最适合自己班的孩子的学习计划。

在最近的一节课堂美术《鱼儿游啊游》中，我们班的孩子欣赏了各种各样的鱼类，有不同的花纹，不同的形状，中班的孩子已经可以给自己的作品添加装饰，画出条纹和装饰品。我们班的孩子，有的可以轻松的完成，有的觉得很困难。甚至有的孩子会告诉我，老师我不会画圆，我意识到了，美术这个课程，看起来简单，其实基础一点儿也不能少。

所以，在以后的课程中，我会按照孩子的年龄特点，结合自己班孩子的特殊性，更科学的设计目标和重难点，争取让每一个孩子都可以获得适合自己的发展。