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作业标题:实践研修成果 作业周期 : 2019-12-17 2020-01-10

发布范围:全员

作业要求:

请将你在培训期间所学到的知识、理念运用到教学实践中,结合学校开展的相关教研活动,完成1篇实践研修成果,标题自定。不少于300字。(不含教学案、教学设计、课堂实录)

发布者:吴中区管理员

实践研修成果

提交者:学员张泱    所属单位:苏州市吴中区临湖第一中心小学    提交时间: 2019-12-18 08:20:37    浏览数( 4 ) 【举报】


  培养孩子每天锻炼的习惯,需要激发孩子内心对体育锻炼的兴趣。只有孩子对体育感兴趣,他才会去配合老师做各种游戏,上好每一节体育课。首先,许多学校在小学的时候就开设了各种体育项目,学校也组织了各种体育活动,鼓励同学们去踊跃报名参加,通过老师规范的指点,孩子们可以增强体质,并不断提高自己的运动技巧。比如,现在国家也开始重视中国足球的练习,习近平总书记也强调,体育锻炼要从娃娃抓起。在小学阶段,定期举行运动会,在这一锻炼过程中,孩子每天坚持的晨跑训练,对某些孩子来说,是终身受益的。其次,许多节日的举行,增强了孩子们的凝聚力。比如在六一儿童节这一天,所有孩子会全部参加,在走方阵、喊对号的同时,每一小方队之间形成竞争,增强孩子们的集体荣誉感。同时,孩子们还会举行唱歌,走队形,跳舞等各种有益健康的活动,丰富多彩的节目安排和表演丰富了孩子的内心世界,增加了孩子对体育运动的喜爱。最后,学校在课间举行课间操,也是培养孩子习惯的一种方式。 此外,还定期举行孩子与家长见面,进行“亲子体育秀”等节目,这个节目的举行,不仅促进孩子与家长,老师和家长的关系,还促进了孩子与孩子,老师与学生之间的交流。


老师评语

评语时间 :2019-12-24 09:58:03

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