作业标题:实践研修成果 作业周期 : 2019-12-17 — 2020-01-10
发布范围:全员
作业要求: 请将你在培训期间所学到的知识、理念运用到教学实践中,结合学校开展的相关教研活动,完成1篇实践研修成果,标题自定。不少于300字。(不含教学案、教学设计、课堂实录)
发布者:吴中区管理员
提交者:学员谈俊 所属单位:苏州市吴中区郭巷实验小学 提交时间: 2020-01-03 08:55:06 浏览数( 0 ) 【举报】
《连加连减》在一年级上册,学生已经掌握10以内加、减法的基础上编写了连加连减、加减混合式题的计算。苏教版教材将“连加连减、加减混合”安排在一年级上册第八单元《10以内的加法和减法》中。从单元基本结构图可以看出,连加连减和加减混合包括三道例题:例12结合情境图理解连加算式的含义及计算方法;例13结合情境图理解连减算式的含义及计算方法;例14结合情境图理解加减混合算式的含义及计算方法。随后包括“想想做做”和“练习九”。这是苏教版教材教学加减法意义的第四阶段,引导学生体会连加连减、加减混合问题中“合”与“分”的关系,选择加法或减法解决问题,继续理解运算的意义,并通过连加连减、加减混合运算,熟练口算10以内的加、减法。
评语时间 :2020-01-03 10:21:01