在远程培训期间，通过研修学习，学了不少知识，为我营造了一个广阔的学习天地，使我掌握了先进的教育理念知识和方法。我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。在培训中有大量的案例，深入浅出的阐明了理论，通过与专家，学员的在线互动交流，专家的真知灼见与精辟见解，以及同行的精彩点评，交流与感悟也让我意想不到的收获，专家的讲座，每一专题的各个观点及案例，很好地解决了我们在教学过程中一些感到束手无策的问题，也得到了很好借鉴和启迪。对自己以前的教学有了一次彻底的反思。

培训中，我还阅读了大量的先进材料和记录了一些先进的理论与方法，并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中，取得较好的教学效果。比如等量代换这一块，尽管二年级的孩子还没有设计这类问题，但有类似思考题，一个西瓜的重量等于2个菠萝的重量，一个菠萝的重量又等于4个橙子，要求西瓜与橙子之间的数量关系。对于二年级孩子来说，这是极其抽象的。通过这次学习，我对这类问题也有了新的感悟。