在这次培训中，几位辅导教师用他们渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我深受启发。特别是北京联合师范大学王玮老师作的“教师的个体成长与师德培养”更让我受益匪浅。我面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我的责任和义务，“良好的师德”就是保障，“捧着一颗心来，不带半根草去”。《教师的个体成长与师德培养》让我的心情豁然开朗，就像心里亮起了一盏明灯，不断加强修养才能胜任数学教育这项工作。为此，我们教研组还特别开展了师德专项讲座，师德培训，还开展了“一帮一”工程，有老教师和青年教师结对，教师与学困生，问题生结对等活动，充分彰显了我们教研组每位老师的师德。

蜜蜂只有众采百花，才能酿出香甜的蜜。通过培训学习，与一批教授专家，尤其与各市区的小学数学骨干教师建立了融洽的关系，为今后的信息收集提供了前提，我会充分利用好这一宝贵的财富。在今后的工件中发挥应有的实效，在探索中发展。

通过本次培训，使我在理论教学水平上得到很大的提高，丰富了我的教学理论，尤其是和许多同行在培训中得到了交流，更加充实了我的教学实践，坚定了我教好的信心，受益非浅。