早晨户外游戏时间，我带着孩子们到游戏区，本着让幼儿自主选择游戏，并把游戏还给孩子的原则，我决定让孩子们自己选择，“游戏那么多，就让你们自己去选择喜爱的游戏吧！”话音刚落，婧静和辰辰不约而同的欢呼：“太好了，我们早就想玩轮胎了，我们要玩轮胎！”这时，其他的孩子们也纷纷挥舞着手臂，兴奋地表示要玩轮胎，于是，我悄悄退后几步，默默的在一旁观察孩子们，这时昊浩喊道：“你们别跑，让小女生先去选。男生们看了看他，停住了脚步，女生们仿佛有了特权，径直跑去选择了自己喜欢的颜色，等女生们全部选完了，小小男子汉们才跑去选轮胎。

能有礼貌的与人交往；关注别人的情绪和需要，并能给予力所能及的帮助。开展丰富多样，适合幼儿年龄特点的各种身体活动，如：走、跑、跳、攀爬、平衡等，鼓励幼儿坚持下来，不怕累。这次轮胎的选择，让我很感动，对于正处在大班的幼儿来说，社会交往欲望的逐渐增强，会使他们和同伴一起玩耍。而在玩的过程中，孩子们的天性总爱抢东西，更多的会以自我为中心，但是胡文昊小朋友小小的举动，让我们班男孩子们驻足等待，他的表现在社会领域中可以理解为能友好交往有集体荣誉感，控制自己、关心他人，用礼貌、轮流、分享、谦让、合作等技能友好交往；作为一个观察者，我在悄悄地记录他们的每一个举动，发现他们的闪光点。