实践研修成果

网上培训这段时间里，聆听观摩了多位专家老师的精彩讲座。使我对幼儿教育有了更深的认识，也意识到幼儿教育的重要性及其必要性。在研修学习中提高了我的专业素养，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。此次培训收获颇丰、受益非浅。

幼儿教育是基础教育的基础，肩负着全面育人的重担。在对幼儿实施高素质的教育的同时对教师提出新的要求与严峻的挑战。网络研修使我转变了思想，更新了观念。几年来，我不断学习，不断提高自己，充实自己，虚心向周围同志学习，努力结合自己的专业知识，不断地摸索、实践。

教师作为教育教学过程中的主体，她们不仅仅是一个知识的传播者，更为重要的是一个知识的建构者、创造者、一个教育理想的实现者。教研活动是提高教师业务水平的重要途径，教研能促进教师思考，在思考中教师自身的教育理念和态度都会发生变化。教研活动中，组织教师业务学习，认真学习幼教方面的理论政策及发展动态，以及了解幼教发展的热点教学问题，树立正确的教育观，儿童观。采取多种形式如：观摩，交流，专题讨论，竞赛等形式相互促进，相互学习。平行班教师集体备课，大家认真钻研教材，研究教育对象，对教学中的重点难点进行研究，为教学做好充分准备。

在这次研修活动，更让我明白了集体智慧的强大力量，面对问题主动与同事们共同交流，共同研讨，开拓了教研视野。学无止境，教海无涯，通过这次培训提高，真是感受颇深，感悟到终生学习的重要性。