通过此次线上培训我学会了如何更有效地进行英语教学，并进行了深刻的反思。教育过程第一重要的是让学生体验成功。英语教学的成功首先来源于学生的学习兴趣，当学生体验较多的是成功的时候，他们的自我概念、自我约束就比较强，他的自信力也比较强，并由此化为一种积极、健康的人格，他们的各种潜力就能得到充分发挥，从而培养健全的素质。评选优秀，树立榜样，让学生体验成功，激励他们再上一层楼，又为其余学生树立了学习的典范。可通过各种“活动”的持续开展，达到自我激励、自我评价、自我预防、自我矫治的目的。

一是我的观念得到进一步更新。培训中有各级教育专家的专题报告，有一线教师的专题讲座，有学员围绕专题进行的各种行动学习。这次的培训学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一次培训，也是促进我教学上不断成长的一次培训。我明白了英语课堂上的如何把握，英语教学设计的处理，以及更多的是如何与孩子们一起学习英语。

二是我学到了先进的教学理念。英语学科的教学模式，教学方法，以及课堂的处理等等。专家名师们讲的内容在我心中掀起了阵阵波澜，不仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态，而且还学到了先进的教学理念，在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣，从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象，也为我今后的课堂教学工作指明了方向。

三是我增长了见识。英语学科的老师都在努力地学习，观点独特新颖、方法行之有效、行文优雅俊秀。在这些老师讲授的过程中，我深深感到自身的浅薄，感到加强学习的重要性。所以通过此次学习，我学会了多学习他们的经验，再结合自己的教学来思考，反思自己的教学。